POMOC PSYCHOLOGICZNO - LOGOPEDYCZNA W CZASIE KWARANTANNY
MEBLE DZIECIĘCE ROSNĄ RAZEM Z DZIEĆMI- MOŻLIWOŚĆ USTAWIENIA ICH WYSOKOŚCI JEST PODSTAWOWYM WYMOGIEM DLA KAŻDEGO KRZESŁA I BIURKA DZIECIĘCEGO
Krzesło biurowe powinno gwarantować odprężające i dynamiczne siedzenie i nie powinno ograniczać swobody ruchu. Musi być ergonomiczne, stabilne i gwarantować że żadne z jego części nie zostaną przestawione w sposób przypadkowy. Nie istnieje krzesło, które sprostałoby wszystkim potrzebom życia codziennego. Krzesło do czytania, pisania, rysowania, majsterkowania nie powinno być zbyt wygodne i powinno umożliwiać dynamiczne siedzenie w wielu pozycjach.
DOBRE KRZESŁO DZIECIĘCE POWINNO SPEŁNIAĆ NASTĘPUJĄCE WARUNKI:
- siedzisko z regulowaną wysokością i zaokrągloną krawędzią przednią
- regulowana głębokość siedzenia
- dodatkowe pochylenie siedziska ku przodowi i do tyłu o ok. 8 stopni.
Różne środki pomocnicze, jak poduszki, kliny i piłki do siedzenia, wspierają siedzenie i sprawiają, że krzesła są bardziej ergonomiczne, służą jako przedmiot do treningu i zabawy oraz zachęcają do wypoczynku.
ERGONOMIA DZIECI
PRZEDSZKOLE MIEJSKIE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYM NR 21 Z SIEDZIBĄ W GLIWICACH
UL. GÓRNYCH WAŁÓW 19
tel. 32 231-45-56
@: sekretariat@pm21.gliwice.eu